On parle souvent de l’école de demain comme d’un modèle à inventer. En réalité, elle est déjà bien présente, chaque fois que le cadre scolaire s’adapte à la réalité d’un élève — et non l’inverse. Cette école prend forme dès aujourd’hui pour les jeunes qui souhaitent avancer autrement, sans renoncer à un parcours reconnu.
Des parcours ajustés à des réalités uniques
L’école d’aujourd’hui ne peut plus se résumer à un horaire uniforme ni à un seul lieu d’apprentissage. La réalité des élèves est multiple : engagement sportif ou artistique, enjeux de santé, projets personnels, ou quand les circonstances de la vie l’exigent. Dans ces contextes, la flexibilité n’est pas un privilège; elle devient une condition pour continuer d’avancer.
ÉtudeSecours, l’école secondaire en ligne, permet à l’élève de reprendre le contrôle sur son temps et son cheminement, tout en restant dans le cadre scolaire reconnu. Cette souplesse ne vise pas à sortir du système, mais à y évoluer autrement. Chaque élève peut ainsi bâtir un parcours qui respecte son rythme, son énergie et ses objectifs.
La collaboration comme trait d’union
L’école de demain n’avance pas en vase clos. Elle crée des ponts et tisse des liens entre l’élève, sa famille et les acteurs du réseau de l’éducation, pour que personne ne chemine seul. ÉS agit comme un trait d’union : l’élève peut demeurer inscrit dans son école d’origine ou dans le réseau scolaire, tout en suivant une partie de son parcours en ligne.
Cette collaboration se traduit concrètement par :
- Des ententes personnalisées avec les écoles d’origine – publiques ou privées – et les centres de services scolaires.
- Des enseignant·es qualifié·es qui assurent un suivi individuel, disponible et rassurant.
- Des cours accrédités, dont les unités sont reconnues pour l’obtention du diplôme d’études secondaires.
Une école en ligne partout au Québec
Libérée des contraintes d’un lieu physique, ÉS rassemble des élèves aux parcours variés : jeunes de différentes régions urbaines et plus éloignées, familles en déplacement, élèves engagés dans des projets sportifs ou artistiques. Cette diversité rappelle qu’il existe mille et une façons d’avancer.
Apprendre à collaborer à distance, à composer avec des réalités différentes et à s’ouvrir aux autres fait désormais partie des compétences essentielles pour
L’école de demain, telle que l’incarne ÉS, permet de créer des ponts avec le milieu, tout en étant une alternative rigoureuse et rassurante à l’école traditionnelle.