Étant donné la situation actuelle en éducation, ÉtudeSecours souhaite faire sa part en offrant une banque d’ateliers de révision à ceux et celles qui souhaitent garder le cap sur leurs #apprentissages. Nous espérons que ce matériel en ligne permettra aux élèves de niveau secondaire d’apprendre sur une base volontaire et autonome.
Référence en services éducatifs en ligne depuis plus de 10 ans, notre école redouble d’efforts pour venir en aide aux élèves, parents et écoles du Québec.
Toute notre équipe vous souhaite d’enrichissants apprentissages.
OBLIGATOIRE : Tous les élèves doivent présenter une pièce d’identité lors de leur examen en ligne et en personne.
Toutes les évaluations locales d’ÉtudeSecours (non ministérielles) se déroulent en ligne à partir de la classe en ligne du groupe, là où la clé d’accès est donnée. Les élèves sont ensuite dirigés.es vers une plateforme d’évaluation en ligne sécurisée.
Voici quelques conseils pour être prêt.e le jour de l’examen en ligne :
Faire la pratique d’examen en ligne plusieurs jours avant la date de l’examen afin d’identifier les possibles difficultés.
Tester la connexion Internet et éviter que d’autres membres de la famille n’utilisent le Wifi pendant la période d’examen.
Organiser un espace propre, dégagé, bien éclairé et sans distraction.
Avoir une bouteille d’eau et une collation nutritive.
Aller à la salle de bain quelques minutes avant le début de l’examen.
La majorité des évaluations locales se déroulent le vendredi selon l’horaire du groupe.
La présence de l’élève est donc obligatoire. L’élève ne peut pas se lever lors de son examen en ligne.
Les évaluations ministérielles se déroulent en personne selon le calendrier prescrit par le MÉQ à notre école de Trois-Rivières ou chez l’un de nos organismes partenaires à travers le Québec.
IMPORTANT – Il n’est pas possible de prendre de l’avance dans son parcours scolaire lors de la session estivale. Si votre enfant se trouve dans une situation particulière, nous vous invitons à communiquer avec notre équipe pour en discuter avant de procéder à son inscription.
Les cours d’été permettent aux élèves de réviser les savoirs essentiels de façon condensée et structurée en préparation aux examens finaux. Les élèves doivent donc être engagés.es dans leurs apprentissages dès le début du cours. Chaque jour est déterminant.
Voici l’horaire possible des cours :
Secondaire 1-2-3 : du 8 juillet au 19 juillet à raison de 3 h par jour, du lundi au vendredi.
Secondaire 4-5 : du 15 juillet au 26 juillet (2 semaines) à raison de 3 h par jour, du lundi au vendredi.
À l’exception des cours suivants :
Science STE, mathématique SN 5e, chimie et physique : du 8 juillet au 26 juillet (3 semaines) à raison de 3 h par jour, du lundi au vendredi.
IMPORTANT – Selon le cours et le groupe de l’élève, les heures de cours peuvent être de 9 h à 12 h ou de 13 h à 16 h.
IMPORTANT – Il n’est pas possible de prendre de l’avance dans son parcours scolaire lors de la session estivale. Si votre enfant se trouve dans une situation particulière, nous vous invitons à communiquer avec notre équipe pour en discuter avant de procéder à son inscription.
Nos cours d’été s’adressent aux élèves qui répondent à l’une de ces deux situations :
– Élève du secondaire qui est en échec pendant l’année scolaire et qui a besoin d’un cours de reprise avec examen pendant l’été.
– Élève du secondaire qui a déjà réussi le cours préalable pendant l’année scolaire et qui souhaite faire une des séquences enrichies suivantes pour la première fois pendant l’été :
Passerelles mathématique : CST-SN 4e et TS-SN 4e
Passerelles mathématique : CST-SN 5e et TS-SN 5e
Mathématique SN4e
Mathématiques SN5e
Physique 5e sec.
Chimie 5e sec.
Science STE 4e sec.
Laboratoire en ligne
IMPORTANT – Il n’est pas possible de prendre de l’avance dans son parcours scolaire lors de la session estivale. Si votre enfant se trouve dans une situation particulière, nous vous invitons à communiquer avec notre équipe pour en discuter avant de procéder à son inscription.
Un Chromebook n’est pas compatible avec la plateforme d’évaluation.
Rôle de l’élève
L’élève est l’acteur principal de sa réussite, il/elle doit participer activement afin de favoriser ses chances de réussite.
L’élève doit :
Arriver 5 minutes en avance à son cours en direct;
S’installer dans un environnement favorable à son apprentissage;
Respecter les règles de savoir-être du cours en ligne;
Participer activement aux échanges et séances d’exercices;
Poser ses questions.
Rôle du parent
Pour la majorité des élèves, même pour les plus vieux de la 4e et 5e secondaire, le soutien parental est un facteur de réussite important. Le parent est un moteur de motivation.
Le parent doit :
S’assurer que son enfant se présente à son cours 5 minutes avant le début;
Offrir un espace de travail approprié (endroit calme et dégagé) et des outils de travail fonctionnels;
Offrir son soutien en encourageant son enfant à poser des questions;
Encourager son enfant pour ses efforts et son travail.
Rôle de l’enseignant
L’enseignant ou l’enseignante :
Guide les élèves à travers le contenu du cours et les exercices afin que les élèves soient en action et engagé.e;
Encourage et facilite les interactions entre les élèves afin de créer des opportunités pour la collaboration, la discussion et le partage d’idées;
Répond aux questions des élèves durant les heures de cours;
Enseigne les savoirs essentiels en vue de l’examen selon le plan de travail et les difficultés de son groupe.
Les inscriptions commencent dès le 1ermai.
Voici les étapes à suivre :
A – Sélectionner le cours souhaité et l’ajouter au panier en cliquant sur Je m’inscris.
Comme personne responsable du paiement, si vous n’avez pas encore de compte, vous devrez vous en créer un.
B – Créer le dossier de chaque élève que vous souhaitez inscrire à la session estivale.
Pour ce faire, ayez en main :
Son code permanent
Son courriel personnel (gmail, hotmail, outlook, vidéotron, yahoo)
Son plan d’intervention numérisé, s’il y a lieu.
Pour chaque élève, vous devez :
Indiquer si l’élève fait une reprise de cours ou s’il s’agit d’une première passation.
Choisir l’horaire de groupe qui vous convient le mieux selon les possibilités.
Sélectionner le lieu (en personne) pour les épreuves ministérielles, s’il y a lieu.
C – Lire le courriel de confirmation et consulter les documents informatifs envoyés à votre adresse courriel.
Vérifiez vos courriels indésirables.
Le courriel de confirmation contient les accès de l’élève (identifiant et mot de passe) pour se connecter à sa classe en ligne, la politique de remboursement, la facture ainsi que le guide d’information des cours d’été.
IMPORTANT – Lors de l’inscription, une adresse courriel d’ÉtudeSecours (ex. : ) est assignée à l’élève. Pendant la session estivale, les communications sont envoyées à cette adresse courriel et à celle de la personne qui a procédé à l’inscription.
Notez que les places peuvent être limitées dans certaines matières et plages horaires.
Les inscriptions se terminent lorsque les groupes sont complets, sans préavis.
Deux modes de paiement sont possibles :
Carte de crédit : Ce type de paiement réserve officiellement votre place au cours.
Virement Interac : Ce type de paiement réserve votre place pour 24 heures seulement. Si le paiement n’est pas reçu dans le délai prescrit, le cours sera retiré de votre panier et votre place sera attribuée à la personne suivante.
Les bulletins d’été seront envoyés par courriel au parent et à l’adresse courriel d’ÉtudeSecours de l’élève.
Date d’envoi des bulletins : 9 août 2024
Les résultats des élèves de la 4e et de la 5e secondaire seront également transmis au ministère de l’Éducation directement sur le portail ministériel.
Notez que les résultats ministériels ne figurent pas sur le bulletin d’été d’ÉtudeSecours.
Les résultats aux épreuves ministérielles seront disponibles dans le dossier en ligne de l’élève sur le site du ministère au https://portail.education.gouv.qc.ca/fr, et ce, à compter du 14 août.
ÉtudeSecours n’est pas responsable des délais de traitement.
IMPORTANT
Le parent est responsable de transmettre le bulletin d’été à l’école d’appartenance de l’élève.
Des questions ?
Écrivez-nous à l’adresse ou téléphonez-nous au 418 271-7777 ou au 1 888 9-EXAMEN.
Quelques jours avant la première journée de cours, le parent et l’élève reçoivent un courriel contenant plusieurs informations importantes.
En effet, vous recevrez à nouveau les accès de la classe en ligne de l’élève (identifiant et mot de passe) ainsi que des capsules vidéos pour bien vous accompagner dans les différentes phases du cours d’été.
Avant la première journée des cours, nous vous invitons à tester :
L’accès à la classe en ligne (identifiant et mot de passe).
La caméra et le micro de votre ordinateur.
Plan d’intervention : S’il n’a pas été possible de déposer le document lors de l’inscription, il faut l’envoyer à l’adresse suivante : , et ce, avant le 9 juillet pour les élèves de 1re, 2e et 3e secondaire, et le 15 juillet pour les élèves de 4eet 5e secondaire.
C’est la responsabilité du parent ou de l’élève de fournir le plan d’intervention. En session estivale, toutes les mesures adaptatives sont habituellement respectées. ÉtudeSecours se réserve toutefois le droit de valider la faisabilité pour la mise en place des mesures particulières identifiées dans le document.
Pour tout souci de connexion ou pour obtenir du soutien, écrivez à notre équipe à ou téléphonez-nous au 418 271-7777 ou au 1 888 9-EXAMEN.
ÉtudeSecours propose des cours en ligne synchrones (en direct), selon un horaire défini, dans lesquels l’élève doit être engagé.e et actif/active dans ses apprentissages.
Chaque cours de 3 heures se divise en trois phases importantes :
Action | Enseignement | Action
Action : Dès le début du cours, l’élève est mobilisé.e dans la réalisation d’exercices et d’activités synthèses, tout en étant soutenu.e par son enseignant.e. Ce travail permet d’établir une collaboration étroite entre les pairs et l’enseignant.e et d’identifier les savoirs essentiels à réviser et à consolider en préparation aux examens finaux.
Enseignement : En fonction du plan de travail du groupe et des notions à consolider, l’enseignant.e prend le temps nécessaire pour expliquer ces concepts et proposer des stratégies.
Action : D’autres exercices sont proposés aux élèves à faire seuls ou en sous-groupes. À la fin du cours, l’enseignant.e présente les notions qui seront travaillées le lendemain, conformément au plan de travail.
La réussite du cours repose notamment sur l’engagement et la participation active de l’élève dans la réalisation des exercices et les échanges avec ses pairs et l’enseignant.e.
Tout le contenu pédagogique (notes de cours, exercices, pratiques, corrigés) et le clavardage sont disponibles à même la classe en ligne.
Aucun achat de cahier/manuel n’est nécessaire.
Le contenu de chaque cours est déverrouillé le matin même du cours. Il n’est donc pas possible de prendre de l’avance.
ÉtudeSecours souhaite contribuer au plein potentiel de chaque élève. Nous savons que la session estivale est une période cruciale dans le parcours scolaire des élèves. Nous mettons tout en place pour favoriser leur réussite et un accompagnement rigoureux.
ÉtudeSecours est une école numérique reconnue par le ministère de l’Éducation. D’ailleurs, ce sont plus de 300 écoles publiques et privées qui ont choisi notre école comme leur alliée.
Tous nos enseignants et enseignantes possèdent leur brevet en enseignement.
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