Chaque élève doit avoir en main :

• Ordinateur ou une tablette fonctionnel(le) et assez récent(e)
• Connexion Internet haute vitesse et stable
• Navigateur Google Chrome à jour
• Webcam et micro (pour l’examen)
• Clavier (pour les tablettes)
• Un téléphone cellulaire qui permet la lecture de codes QR

Si l’élève n’a pas au minimum ces six (6) outils, notre formule de cours ne lui convient pas.

Si l’élève a droit à des outils technologiques qui sont mentionnés dans son plan d’intervention, il/elle doit s’assurer qu’ils sont déjà installés sur l’ordinateur utilisé lors de l’examen.

Quoique compatibles avec ses différentes plateformes, les logiciels Lexibar, WordQ et Antidote ne sont pas fournis par ÉtudeSecours.

À titre indicatif,  la version d’essai gratuite (30 jours) est disponible sur ces sites afin de recevoir l’accompagnement nécessaire. 

Lexibar, WordQ

ÉtudeSecours ne fournit pas de soutien pour leur installation.

Les Chromebooks ne sont pas compatibles pour faire l’examen.

Veuillez choisir le niveau scolaire souhaité pour accéder à notre offre de cours.

1^re, 2^e et 3^e secondaire  4^e et 5^e secondaire

L’enseignant(e) joue un rôle différent de celui vécu dans une salle de classe traditionnelle ou lors d’un cours en ligne de type Zoom. 

Il/elle offre une disponibilité par messagerie, suit la progression de ses élèves via son portail et intervient selon les besoins pédagogiques. Il/elle est un médiateur de contenu et ne donne pas de cours à proprement parler. 

Les outils disponibles pour l’enseignant(e) et pour l’élève permettent un accompagnement personnalisé qui ne nécessite pas de rencontres en direct.

Pour la majorité des élèves, même pour les plus vieux de la 4^e et 5^e secondaire, le soutien parental est un facteur de réussite important.

Le parent doit jouer quatre (4) rôles essentiels auprès de l’apprenant :

• Suivre sa progression des apprentissages via l’accès du parent au classroom.
• L’aider à gérer son temps et à respecter l’échéancier (plan de travail).
• Lui fournir les outils informatiques nécessaires et un environnement de travail adéquat et dédié.
• L’encourager à persévérer !

Lors de l’inscription, le moment de l’évaluation doit être choisi, soit à l’hiver (décembre et janvier) ou au mois de juin 2025, à l’exception des cours de révision.

Toutes les évaluations locales d’ÉtudeSecours (non ministérielles) se déroulent en ligne, sur une plateforme d’évaluation sécurisée. 

Horaire des examens décembre/janvier

Horaire des examens mai/juin

Épreuves ministérielles (en personne)

Les épreuves du ministère se déroulent en personne à Trois-Rivières, dans la région de Québec ou de Montréal. Pour les élèves en région éloignée uniquement, et qui fréquentent une école secondaire, une entente de collaboration peut être établie entre ÉtudeSecours et l’école d’appartenance de l’élève.

Nous entendons par région éloignée : Bas Saint-Laurent, Abitibi-Témiscamingue, Gaspésie―Îles-de-la-Madeleine, Saguenay―Lac-Saint-Jean, Côte-Nord, Nord-du-Québec, Hautes-Laurentides, Haute-Mauricie et l’Outaouais.

Horaire – Épreuve MÉQ décembre/janvier

Horaire – Épreuve MÉQ mai/juin

Toutefois, si l’organisation scolaire de l’école d’appartenance ne permet pas d’établir une collaboration, l’élève doit se déplacer dans l’un des lieux susmentionnés. 

Un bulletin est généré à la suite de la séance d’évaluation finale, et tous les résultats sont transmis au ministère de l’Éducation pour les cours de 4^e et 5^e secondaire. 

Nous avons besoin des documents suivants pour que le dossier de l’élève soit complet et conforme : 

1- Pièce d’identité avec photo (carte étudiante, permis de conduire, passeport, carte d’assurance maladie)

2- Dernier bulletin scolaire

3- Certificat de naissance, au besoin

4- Plan d’intervention, s’il y a lieu

Ces documents (1 à 4) doivent être déposés lors de l’inscription en ligne ou envoyés à l’adresse suivante : dse@etudesecours.com à la suite de l’inscription.

S’ajoutent les documents à signer qui seront envoyés par ÉtudeSecours à la suite de l’inscription en ligne :

5- Contrat de services éducatifs signé

6- Règlements d’ÉtudeSecours signés

Note : Lorsque le dossier est conforme et complet, l’élève a la possibilité de commencer son parcours en ligne.

Est-ce que la formule de cours convient à tous les apprenants  ? 

Nous laissons le soin à l’apprenant et son parent d’en juger selon les informations suivantes. Notre équipe est disponible pour accompagner l’élève et son parent en cas de doute. 

Afin d’offrir une grande flexibilité aux élèves dans l’organisation de leur temps et la réalisation de leur parcours éducatif, il n’y a pas d’horaire fixe ni de cours en direct selon un horaire précis.

Notre formule de cours est construite selon le principe de parcours éducatif (asynchrone), c’est-à-dire une suite organisée de notions, d’exercices en ligne et d’activités pédagogiques (avec corrigés) qui couvrent la matière d’un cours. À la toute fin du parcours éducatif, l’élève a révisé tout le contenu nécessaire en vue de l’examen, s’il y a lieu.

L’élève doit faire son parcours éducatif de façon autonome, en se référant à l’échéancier de travail proposé selon son niveau et sa matière. Le plan de travail est réparti en fonction de sa date d’inscription et du moment d’évaluation choisi. 

Chaque élève s’intègre dans un petit groupe de 10 élèves, mais avance à son rythme, de façon autonome et selon son plan de travail. 

Les enseignants(es) ont pour mandat de répondre aux questions par messagerie, de proposer des stratégies et de soutenir leurs élèves au regard du respect des échéanciers et de l’avancement de leur parcours individualisé. 

Les inscriptions pour l’année scolaire sont possibles du 19 août 2024 au 30 avril 2025. Le 8 novembre est la date maximale d’inscription pour faire les évaluations à l’hiver. Pour les inscriptions reçues à compter du 9 novembre, les évaluations se déroulent au mois de mai et juin 2025.  

Voici les 5 étapes, de l’inscription à l’accès au cours  :

1 – Sélectionner le cours souhaité et l’ajouter au panier en cliquant sur Je m’inscris. 

Si la personne responsable du paiement n’a pas encore de compte, elle doit s’en créer un.

2 – Créer le dossier de chaque élève s’il y a plusieurs apprenants.

Pour ce faire, il faut avoir en main  : 

 Le code permanent de l’élève.

• Le courriel personnel (gmail, hotmail, outlook, vidéotron ou yahoo).
• Le dernier bulletin numérisé
• La pièce d’identité numérisée de l’élève
• Le plan d’intervention numérisé, s’il y a lieu.

Pour chaque élève, il faut : 

• Indiquer si l’élève fait une révision, une reprise de cours ou s’il s’agit d’une première passation.
• Sélectionner le lieu (en personne) pour les épreuves ministérielles, s’il y a lieu.
• Sélectionner le moment de l’évaluation, au besoin.

3 – Un premier courriel sera envoyé pour finaliser l’inscription (vérifier les courriels indésirables). Ce courriel contient la politique d’annulation et la facture. 

4 – À la suite de l’inscription, l’Équipe d’ÉtudeSecours analyse le dossier et valide l’admissibilité à la formation. 

Dans un délai de 72 heures ouvrables, une vidéo Bon départ unique et personnalisée à l’apprenant est envoyée aux adresses courriels fournies à l’inscription.

5 – Une fois l’inscription finalisée, l’admission validée et le dossier de l’élève complet, l’élève reçoit une confirmation d’inscription, ses accès (identifiant), la procédure pour créer son mot de passe et se connecter à son portail en ligne.

IMPORTANT – Lors de l’inscription, une adresse courriel d’ÉtudeSecours (ex. : abc@etudesecours.com) est assignée à l’élève. Les communications sont uniquement envoyées à cette adresse courriel et à celle du parent, pour les élèves de moins de 18 ans. 

À la suite de l’inscription, l’Équipe d’ÉtudeSecours analyse le dossier et l’admissibilité à la formation.

Dans un délai de 72 heures ouvrables, une vidéo Bon départ unique et personnalisée à l’apprenant est envoyée aux adresses courriels fournies à l’inscription. Cette vidéo est importante parce qu’elle :

• Confirme l’admissibilité ou non à la formation choisie;
• Explique les modalités de l’évaluation;
• Décrit les documents et les informations qui manquent au dossier;
• Explique le rôle, celui de l’enseignant et du parent;
• Explique la formule de cours en ligne;
• Permet d’écrire ses questions et commentaires dans le champ texte;
• Fournit l’hyperlien pour planifier un appel Bon départ (facultatif).

L’appel Bon départ est une rencontre téléphonique complémentaire à la vidéo avec un(e) conseiller(ère) aux services éducatifs afin de profiter d’un accompagnement plus soutenu si l’apprenant ou son parent en ressent le besoin à la suite de l’écoute de la vidéo. 

Note : C’est uniquement lorsque le dossier est conforme et complet que le ou les cours et le groupe sont ajoutés au compte de l’élève. 

Plan de travail

L’élève doit faire son parcours éducatif de façon autonome, en se référant à l’échéancier de travail proposé selon son niveau et sa matière. Le plan de travail est réparti en fonction de sa date d’inscription et du moment d’évaluation choisi. 

L’enseignant(e) peut alors suivre le parcours de l’élève et intervenir s’il/elle le juge nécessaire du point de vue de la progression afin de bien l’accompagner dans la gestion de son temps et de la réalisation de ses objectifs d’apprentissage. 

Une boîte à outils est aussi disponible dans tous les groupes.

À tout moment, en cas de doute sur son admissibilité, nous invitons l’apprenant(e) ou son parent à nous écrire à contact@etudesecours.com. 

1^re à la 5^e secondaire

• Élève qui éprouve des difficultés pendant l’année scolaire et qui a besoin de soutien supplémentaire pour l’aider dans son parcours régulier à son école. Il s’agit alors d’une révision et/ou d’une consolidation des apprentissages seulement. Il n’y a pas d’examen.

• Élève qui fait l’école à la maison et qui a besoin d’un soutien dans le cadre de son projet d’apprentissages déposé auprès de la Direction de l’enseignement à la maison (DEM).

• Toute autre situation particulière d’un(e) élève présentée à ÉtudeSecours par une autre école.

Note : ÉtudeSecours peut proposer des évaluations qui s’inscrivent dans le plan d’évaluation déposé à la DEM, comme pièce justificative du portfolio de l’élève, par exemple. Les services éducatifs ne peuvent pas remplacer le rôle du parent éducateur auprès de son enfant en scolarisation à la maison.

Spécifiquement pour la 4^e et 5^e sec. : 

• Élève du secondaire qui souhaite faire une séquence enrichie en mathématique (passerelle), en science (ST vers STE), chimie ou physique. L’élève doit avoir réussi le cours préalable. Si le cours de science ST ou STE, de physique ou de chimie est fait pour la première fois, il faut aussi inscrire l’apprenant à la compétence pratique (laboratoire).

• École à la maison :  pour les épreuves locales (en ligne) et ministérielles (en personne), ÉtudeSecours gère les examens, corrige et envoie les résultats au ministère de l’Éducation. 

• Trois lieux d’examen sont possibles pour les épreuves du ministère (en personne) :  Trois-Rivières, Québec et la région de Montréal. Possibilité d’établir une collaboration avec l’école d’appartenance pour les élèves en région éloignée.

• Étudiant.e du cégep, de l’université ou en provenance de l’international (recommandé.e par un établissement québécois responsable de sa migration) qui souhaite faire un cours de niveau secondaire pour obtenir un cours préalable ou une équivalence. Il faut être âgé.e de moins de 21 ans. 

Des exceptions du point de vue de l’âge peuvent s’appliquer pour les étudiants(es) en processus de migration auprès d’un établissement collégial. Communiquez avec notre équipe, au besoin.

Liste des prix

ÉtudeSecours accompagne des élèves du Québec, de moins de 21 ans, et en provenance de l’international lorsque des démarches de migration étudiante sont en cours avec un établissement collégial ou universitaire au Québec.

De façon générale, les élèves du Québec qui s’inscrivent chez ÉtudeSecours fréquentent déjà un établissement secondaire ou collégial et souhaitent obtenir les unités d’un ou plusieurs cours de niveau secondaire.

Aussi, beaucoup d’élèves qui profitent de nos services en ligne font l’école à la maison et sont inscrits auprès de la Direction de l’enseignement à la maison.

Les cours en ligne sont aussi une alternative flexible au tutorat privé pour les élèves qui éprouvent des difficultés dans une matière précise et qui souhaitent avoir accès à du matériel pédagogique complet, tout en profitant du soutien d’un(e) enseignant(e) qualifié(e).

ÉtudeSecours est la seule école numérique reconnue par le ministère de l’Éducation (656500). D’ailleurs, ce sont plus de 300 écoles publiques et privées qui ont choisi notre école comme leur alliée pour accompagner leurs élèves.

Nous souhaitons contribuer au plein potentiel de chaque élève. Ainsi, nos services éducatifs en ligne sont flexibles et répondent aux besoins d’élèves qui vivent une situation particulière ou qui ont besoin de soutien supplémentaire dans leur parcours régulier avec leur école. Nous mettons tout en place pour favoriser leur réussite et assurer un accompagnement rigoureux.

D’ailleurs, tous nos enseignants et enseignantes possèdent leur brevet en enseignement.

Bienvenue !